Beestenbos

Dag Allemaal!
Vorige week ben ik weer creatief bezig geweest. Binnenkort ga ik twee weken lang lesgeven in het eerste leerjaar. Daar kunnen de kinderen al heel veel, maar ze moeten natuurlijk ook nog veel leren. Dat leren willen we niet saai, maar juist heel leuk maken! Daarom maakte ik samen met Yne, een vriendin van op school, een rekenspelletje: Beestenbos!

Het spel gaat over Lies, het lieveheersbeestje, dat tijdens haar wandeling opmerkt dat alle andere dieren in het bos verdwenen zijn! Door aan ons lieveheersbeestjesrad te draaien, kan je de andere dieren weer terugbrengen...

Ik ging aan de slag: ik zocht prenten van dieren, een bos, enzoverder. Als ik die allemaal gevonden had, kon het werk echt beginnen!
Na het printen, knippen, plakken, lamineren, opnieuw knippen en plakken was ik klaar met de bosvelden en de dierenprentjes... Alleen het rad ontbreekt nog! Daar zal mijn vriendin Yne voor zorgen. 

Ik kijk er al naar uit op dit spelletje spelen! Hopelijk mijn kindjes uit het eerste leerjaar ook. Tot de volgende keer!

Groetjes, Lore

Spelen met poppen!

Vandaag hadden we een heel bijzondere les op school: leren met poppen spelen!

In het begin leek het me wat belachelijk, met poppen spelen is toch voor kleine kinderen? Toch heb ik echt genoten van deze sessie, en nog meer; ik heb veel bijgeleerd! Spelen met zo'n handpop is helemaal niet zo eenvoudig als het lijkt! We hebben veel plezier beleefd, en zijn weer een ervaring rijker.

Hieronder een sfeerbeeld van mij en mijn handpop, Pieter Pots.

Reeds bereikte doelen

Hallo allemaal!

Binnen de opdracht van dit blog zijn er doelen die we reeds bereikt hebben en doelen die we tijdens dit project trachten te bereiken. Volgende doelen heb ik reeds bereikt:

1. Impressies en ervaringen uitdrukken vanuit onze eigen leefwereld
Mondigheid is een eigenschap die veel mensen me toeschrijven. Ik kan dingen vaak goed uitleggen en verwoorden. Dit doe ik niet alleen op de 'alledaagse' manier, maar ik probeer hierin te variëren: een gedichtje, een verhaaltje, noem maar op. Die variatie maakt het totaalbeeld veel mooier en interessanter, zowel voor jezelf als voor andere lezers.

2. Beseffen en aanvaarden dat de smaak en de stijl van mensen verschilt
Het spreekt voor zich: "over smaken valt niet te twisten". Iedereen heeft zijn eigen mening, interesses, enzoverder. Het is normaal dat je bepaalde muzische domeinen liever bewandelt dan andere. Toch vind ik dat kinderen, studenten en volwassenen moeten openstaan voor andere dingen, ook al liggen ze niet binnen hun interessegebied.

3. Op een actieve manier participeren aan het culturele leven
Ik ben zelf vaak met muzische activiteiten bezig: ik dans enkele uren in de week, ik zit in het ensemble van de musicalproductie GrandiOZo van het Belcantogezelschap, ik speel piano en zing daar vaak bij, ... Het muzische ligt dus heel erg binnen mijn interessegebied. Toch heb ik ook mijn zwakkere plekken, denk maar aan drama. Op dat vlak kan ik nog meer participeren, en dat ga ik ook proberen doen, door een of meerdere toneelvoorstellingen te bezoeken.

Deze doelen heb ik grotendeels bereikt, maar daar stopt het niet! Binnen enkele dagen zal je een post kunnen vinden, waar ik doelen beschrijf die ik nog niet bereikt heb. Ik zal vermelden hoe ik hieraan ga proberen werken tijdens dit semester. 

Lieve groetjes,

Lore

Test, 1, 2, 3!

Vandaag heb ik voor het eerst een blog aangemaakt.

Met een eerste berichtje test ik alle functies even uit.